1、亲爱的妈妈 ，您就让我踢一会儿足球 ，足球的好处很多，一是可以交到更多的好朋友 ，二是可以强身健体 ，我现在正在长个，应该好好锻炼身体。去踢球可以吸进去更多新鲜的空气 ，平时在家，呼吸不到更多的新鲜空气 ，四是可以让我长高个 ，更加强壮。
2、申请书就可以先写一下你想要交给谁的对象，然后写一下希望想踢足球的原因，然后希望他同意，最后落款写上自己的名字，年月日。
3、我知道您担心我的安全和健康。我可以向您保证，我会严格遵守学校的规定，注意保护自己，避免受伤。同时，我也会合理安排训练时间，确保不会过度消耗自己的体力。妈妈，我真心希望您能支持我的这个请求。踢足球对我来说不仅仅是一种运动，更是一种生活方式，是我实现自我价值的重要途径。
1、次波！你回来了啊！机场下了很大的雪，他们取消了航班。因此我们可以滑冰了，祖姆。太好了！⑥你要去哪？我要和次波去滑冰，我很兴奋。滑冰？再见，妈妈。 第三单元 Let’s start你周末通常干什么？ Let’s chant 你去公园了吗？是的，我去了公园。你在晚上去吗？我是在晚上去的。你见到满月了吗？是的我见过满月了。
2、旁白；从前，有一个漂亮的女孩。她带着一顶红色的小帽子。这是外婆送给她的。女孩非常喜欢这顶帽子。她总是戴着它。从那时候起，她就被叫做“小红帽”。一天，她的妈妈东花园里叫她。妈妈：小红帽。小红帽：是的，妈妈。妈妈：这是一块儿甜甜的蛋糕盒一些药。请把它们送给你的外婆吧。
3、中秋节这一天，全家人欢聚一堂共进晚餐。婶婶正在专心致志地制作美味的月饼，而奶奶则准备讲述嫦娥的美丽传说。Robin和我将共同朗诵一首赞颂中秋佳节的诗歌。我们的诗歌是这样的：F代表家庭，今晚我们都将团聚。A代表秋天，这是收获的季节。M代表月亮，月亮是团圆的象征。
4、第20页 你好吗，刘芸？你看上去很高兴。是的，我很激动。我将进行一次长途旅行。你还好吗，莎拉？你今天看起来很伤心。我数学考试不及格。听到那件事我很难过。第21页 这是个周六的早晨。天气很好。一班和三班的学生正在进行足球比赛呢。很多学生观看着这场比赛。他们心情很激动。看，约翰现在控球。
5、今天是中秋节。全家人聚在一起 同进晚餐。我婶婶正在做月饼。我奶奶将要给我们讲述嫦娥的故事。Robin和我将要朗诵诗歌。
一般情况下，开头字母是a、e、i、o、u前用不定冠词an。当字母单独出现时 A E I O R S F H L X 也要使用不定冠词an，其次特别要注意的是 U 这个字母单独出现发的并不是原音 同理 UNIVERSITY USUAL也都不用不定冠词an。
不定冠词a/an：它们就像是“一个”的代名词，但不那么强调数量。a用在辅音音素开头的单词前，an用在元音音素开头的单词前。比如“a book”就是“一本书”，“an apple”就是“一个苹果”。定冠词the：这个“the”就像是给名词打上了一个专属标签，表示“特指”某个东西。
英语冠词的用法总结如下：不定冠词的用法 泛指：不定冠词表示泛指，即不特定的人、物或情况。相当于“一”或“每一”，但不强调数量。 非特指：当需要提及某一类人或物中的任意一个时，使用不定冠词。 发音考虑：a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。
不定冠词的用法： 泛指：不定冠词表示泛指，即不特定的某一人或事物。相当于中文中的“一”或“每”，但并不强调数量。 非特指：当提及某个类别中的任意一个成员时，使用不定冠词。例如，“a book”，表示书这一类别中的任意一本。
冠词用法总结如下：不定冠词的用法：不定冠词有两个，a 和 an。a用在辅音开头的单词前面；an用于以元音开头的单词前。如：a book， an apple。不定冠词用在但数可数名词前表示“某一个”。如：There is a policeman at the door.门口有个警察。
冠词的分类 冠词分为定冠词the和不定冠词a/an。不定冠词的用法 用于第一次提到的可数名词单数。例如：She is working in a factory. 用于人名前，表示与某名人有类似性质的人或事物。
